深圳宝安区课例亮相 “南方教研大讲堂”

宝安区课例亮相 “南方教研大讲堂”

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【本报讯】 (记者 安康 通讯员 彭欣欣) 近日,由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的“南方教研大讲堂”开讲,2022年首场活动为“研学转变教学方式,实践赋能‘双减’落地——广东省中学地理跨学科主题研学实践课例探讨活动”。深圳市宝安区初中地理、研学旅行教研员邹金伟代表广东省初中地理学科教研基地(深圳)进行《深圳湾城市建设与发展》课例展示。作为省学科教研基地校(全市仅8所),宝安中学(集团)外国语学校、孝德学校、海滨中学的师生参与该课例录制,向全国、全省展示宝安师生的风采。文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

学生实地调查 提升地理实践力文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

该活动重点聚焦中学地理如何转变教与学的方式、如何进行跨学科的主题研学实践课程设计、如何创新作业设计实现减负增质等问题,通过课例展示、专家评课、教研沙龙和专家讲座四个环节,分享了广东地理学科在推进课程改革、发挥地理学科育人价值、培育学生核心素养、落实立德树人根本任务方面的探索。文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

在《深圳湾城市建设与发展》的研学实践课例中,学生实地调查海上世界,感受改革开放的巨大成就;实地探访人才公园,感悟人才在深圳城市建设中发挥的巨大作用;实地调研深圳湾红树林,见证深圳湾人与自然的和谐共生。整个过程中,学生以小组为单位合作探究完成研学任务,将地理、历史、生物、数学等学科知识运用到真实问题的解决中,在亲身参与中提升地理实践力、感悟人地协调的重要性。文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

深圳市教科院高中教研中心主任龚湘玲在点评中认为:“在地理教学中,通过跨学科主题研学实践可以更好地实现地理学科课程目标和育人价值,是非常有价值和意义的。” 该课例也得到广东省中学地理教研员正高级教师施美彬的高度认可,施美彬建议“广东各地汲取理念精华,努力为中小学生创造研学实践条件,开展跨学科主题研学任务设计,提高作业设计水平,推动并指导学生进行研学实践,转变学习方式,提高学习效能”。文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

落实“双减”政策 创设高效课堂文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

邹金伟表示,“双减”政策给学生“减负”的同时,也对教育教学提出了更高要求。深圳湾是香港和深圳之间的一个海湾,见证了深圳改革开放的历程。基于此,老师们开展以“深圳湾城市建设与发展”为主题的跨学科主题学习。在进行研学课程的设计时,老师们一方面开发研学内容,一方面遵循有趣、有思维量、有收获三个原则进行问题设计,加强学生的体会与收获。例如,在海上世界,学生要现场搜集证据,估算自1983年以来,蛇口海上世界海岸线向海推移的距离(具体数值),并展示推测过程。学生很喜欢这样的题目,通过亲身体验感悟人与自然的关系、改革开放的伟大成就和家乡的巨大变化,让他们从单调的书本知识学习回归到真实生活的体验中。文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

据了解,宝安区初中地理教研团队一直积极探索基于自然和社会真实情境,开展自主、合作、探究式教学。在日常教研中,该团队坚持探究提高作业设计质量的实施路径,对落实“双减”政策,提质增效,具有重大意义。文章源自三百米生活-https://www.300m300m.com/work/jiaoyupeixun/17672.html

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来源:南方教育时报

 
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  • 本文由 300m生活小程序 发表于 2022年2月18日17:47:28
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